tisdag 27 oktober 2020

Skapande skola och förskola


 Nu är det redovisningsdags för läsåret 2019-2020 till Statens kulturråd. I Vaggeryds kommun är det vi på ReMida som samordnar projekten i Skapande skola och förskola och det är lika fantastiskt varje år när vi får möjlighet att samla ihop och summera allt roligt, lärorikt och inspirerande som hänt i mötet mellan barn och kulturaktörer. Detta läsår har vi arbetat med ljudkonstnär Jan Carleklev, konstnär och biolog Jasmine Cederqvist och flamencodansare Pia Pohjakallio. Trots att detta år verkligen har varit annorlunda på många olika sätt och våren verkligen präglats av Coronapandemin, är vi glada att vi lyckats genomföra projekten. Vi har givetvis fått göra ombokningar och justeringar och vissa delar har vi genomfört digitalt, men på det stora hela har vi ändå lyckats få till det som vi önskat. Det känns oerhört viktigt och värdefullt. Under våren var vi utomhus i en central park i Vaggeryd, Linnarebäcksparken där mötte vi barn från en verksamhet åt gången och det var stora ytor att kunna hålla avstånd.
De olika barngrupperna som besökte parken fick vara med och skapa på ett gemensamt konstverk av träflis. Ett barkborrespår tillsammans med Jasmine Cederqvist. 

Det är roligt med stora projekt där varje barns enskilda bidrag är viktiga för den gemensamma helheten.
Genom att vara på en central plats i samhället synliggör vi arbetet med konstnärer, barn och elever och skapar en nyfikenhet och dialog.
Vi fick bl.a. frågan om konstverket är för eller emot barkborrar, som kan vara en kontroversiell fråga. I detta fallet var vi nyfikna på insekten barkborren och dess liv. Vi facinerades över det mönster som skapas när barkborre larven gräver sig ut.