Ett barn har hundra språk (och därtill hundra hundra hundra)

I helgen var det 100 år sedan Loris Malaguzzi föddes. Detta uppmärksammades på många olika sätt. I staden Reggio Emilia anordnades en internationell konferens " If the eye leaps over the wall". I samband med konferensen bjöd ReMida i Reggio Emilia in alla ReMida center världen över till nätverksträff. Vi var 10 st ReMida center av 13 som möttes under ett par dagar för att byta erfarenheter och inspireras av varandra. Loris Malaguzzi var barnomsorgschef under många år i Reggio Emilia och har till stora delar varit med och utvecklat den pedagogiska filosofi som arbetet i förskolorna där bygger på. Det synsättet de har kring barn och arbetet på förskolorna uttrycks på ett bra sätt i hans välkända dikt.
Detta vill vi inspireras av även i Vaggeryd och erbjuda barn och elever i våra förskolor, skolor och fritidshem hundratals olika språk att uttrycka sig med, varav rest-och spillmaterialet är ett av de språken/uttryckssätten.

TVÄRTOM, DET ÄR HUNDRA SOM FINNS!

Ett barn
är gjort av hundra

Barnet har hundra språk
hundra händer
hundra tankar
hundra sätt att tänka
att leka och att tala på
hundra alltid hundra
sätt att lyssna
att förundra att tycka om
hundra lustar
att sjunga och förstå
hundra världar
att uppfinna
hundra världar
att drömma fram

Ett barn har hundra språk
(och därtill hundra hundra hundra)
men berövas nittionio.
Skolan och kulturen
skiljer huvudet från kroppen.

Man ber barn;
att tänka utan händer
att handla utan huvud
att lyssna men inte tala
att begripa utan glädjen i
att hänföras och överraskas
annat än till påsk och jul.

Man ber dem:
att bara upptäcka
den värld som redan finns och
av alla hundra
berövar man dem nittionio

Man säger dem:
att leken och arbetet
det verkliga och det inbillade
vetenskapen och fantasin
himlen och jorden
förnuftet och drömmarna
är företeelser
som inte hänger ihop.

Man säger dem:
att det inte finns hundra
Men barnet säger:
Tvärtom, det är hundra som finns.